التقارير التلفزيونية الإبداعية

13 نوفمبر, 2008 ضمن تصنيف: إعلامي بواسطة تركي الشهري

 

كيف تنتج تقرير تلفزيوني إبداعي

 

العين تحب أن تشاهد الأحداث والأفكار كما هي على أرض الواقع، وإذا أغرقنا عينَ المشاهد وعقلَه بالبرامج الحوارية ـ مثلاً ـ دون أن تتخللها تقاريرُ (صدقيةٌ) تؤكد واقعيةَ الحدث.. سيديرُ المشاهدُ مفتاحَ (الريموت كنترول) إلى محطة أخرى، لأننا ببساطة خاطبنا سمعَه، ولم نخاطب عينَه!

(التقاريرُ القصيرة) قالبٌ إنتاجيٌ ذو تأثير بالغ على الملتقي، ويخاطب الجزء اللاواعي عنده، لأنه يمثل مرآةَ الواقع، والمشاهدُ يريد من يطرقُ بابَه، ويسألُ عن أحواله، ويسبرُ أغوارَه، وينقلُ أفكاره، فإذا رأى من ينوبُه على الشاشة، انجذب إليها وفتح كلتا عينيه، لأننا باختصار (خاطبنا عينيه).

(التلفزيون) هو كتلة بصرية هائلة، تتسارع وفق خط دراماتيكي، مبني بتسلسل منطقي، وما نلم نوقن بهذا، ونطبقه في إنتاجنا التلفزيوني؛ فإننا في الحقيقة قد أنتجنا (برامج إذاعية) ! ولو كانت بكاميرات وإضاءة وترددات  فضائية! وهذا سر جاذبية التلفزيون، وإن أردتَ أن تقيس نجاح برنامج يؤثر على قناعات الناس ويحركهم إيجاباً؛ فاْطفيء الإنارة في منزلك، ولا تنظر إلى التلفاز بوجهك، بل استدر إلى الجهة المقابلة من التلفاز، وانظر إلى الجدار، فإن رأيت الصور وكثافة الإضاءة تتغير كلَّ بضع ثوانٍ، فاعلم أنه عملٌ قد بُذل من أجله جهد، بغض النظر عن جودة المضمون. أما إن استقر عكس الصورة في الجدار.. عشرات الثواني، بل ربما عدة دقائق.. فلا تَعد إلى مشاهد التلفاز، بل استرخ مباشرة على الأريكة، وأرخِ العنان لجفونك.. كي تنعم بنوم هانئ!

المزيد …

2 عدد التعليقات

المحاضرات الجامعية وطرق التدريس المملة!

21 أكتوبر, 2008 ضمن تصنيف: أكاديمي بواسطة تركي الشهري

إن طريقة الشرح وعرض المعلومات في المحاضرات الجامعية لا يمكن أن تكون مجديةً ما لم ترتقِ في مضامينها وأساليبها، والتي تكفل وصول المعلومة لذهن الطالب ومعرفة كل الروابط التي تربط هذه المعلومة بالسياق العام لمجال المعرفة الذي هو بصدد تعلمه..

 

من هنا.. فإن التنويع في الأساليب وابتكار أساليب جديدة، سيحقق هذا الهدف، ويولد لدينا محاضرات علمية غاية في التشويق والفائدة..

 

وهذا يحتاج ـ فقط ـ إلى تفكير بسيط ببعض الأفكار الإبداعية، وأيضاَ مبادرة من قبل (أعضاء هيئة التدريس) في الخروج عن المألوف، والانتقال بالطالب إلى بيئات علمية ترفع من معدلات التركيز والحوار ومن ثم الاستيعاب..

  المزيد …

2 عدد التعليقات

أين الإبداع.. يا جامعة الإمام؟؟

21 أكتوبر, 2008 ضمن تصنيف: أكاديمي بواسطة تركي الشهري

أسطر كلماتي هذه وأنا أخوض غمار تجربة جديدة .. ومثيرة في الوقت نفسه..

 لا أعلم هل ستجد كلماتي هذه صدى لدى مسؤولي الجامعة … سأتحدث عن احتواء الجامعة للإبداع والطلاب المبدعين.. سأدخل في الموضوع مباشرة … الإبداع .. كلمة تكاد تكون مهجورة بين أروقة الجامعة…  المزيد …

2 عدد التعليقات

القنوات الغنائية وثقافة (التعري)!

21 أكتوبر, 2008 ضمن تصنيف: إعلامي بواسطة تركي الشهري

بينما كنت أتجاذب أطراف الحديث مع مسئول إداري يعمل في أحد الفنادق؛ إذ بهذا المسئول يفاجئني بحقيقة مُرة آلمتني كثيراً، وذلك حينما كنا نتناقش في عدد ونوعية القنوات الفضائية التي توفرها الفنادق في غرفها وأجنحتها الفندقية، كخدمة مقدمة إلى نزلاء الفندق، ذكر هذا المسئول: أن إدارة الفندق الذي يعمل فيه قررت عرض القنوات الفضائية ذات التوجه الإخباري أو المنوعة والتي تحترم عقلية المشاهد العربي، وتراعي قيمه وأخلاقه إلى حد ما، فقلتُ في نفسي: هذا شيء جيد.. لكن ما لبث أن استدرك المسئول قائلاً: الأمر لم يستمر على هذا الحال! ذلك أن الكثير من نزلاء فندقنا تذمروا من هذا الإجراء، وطالبوا الإدارة بأن يضيفوا إلى قنواتهم مجموعة من قنوات الغناء والأفلام والسينما، فما كان من مدير الفندق إلا أن لبى رغباتهم خوفاً على سمعة الفندق! مما اضطرنا إلى إدراجها في جميع الغرف والأجنحة تحت إلحاح وإصرار نزلاء الفندق.

المزيد …

3 عدد التعليقات

ضع قدمك في سوق العمل مباشرة!

24 أبريل, 2008 ضمن تصنيف: إعلامي بواسطة تركي الشهري

يبدو أن مجرد التنظير الإعلامي لن يخرج لنا إعلاميين يفهمون صنعة الإعلام باحتراف!ذلك أن الإعلام فن ورسالة ..والفن له علمه التنظيري وقواعده وأيضاً له تطبيقاته الميدانية ومتغيراته المتجددة..ومن هنا فإن الإنعزال عن سوق العمل، وأجواء تطبيق الإعلام يضيف إلى الإعلامي جهلاً وقصوراً في إتقان مهنته.. وكم رأيت من أساتذة فضلاء قد بلغوا نصيباً من العلم والمعرفة الإعلامية، ويطرأ سؤال لأحدهم عن أحد تطبيقات الإعلام في واقع الحياة، فيتلعثم ويقدم ويؤخر ويجيبك بأشياء هلامية بعيدة عن الواقع إذ أنه يغرد خارج السرب.. المزيد …

2 عدد التعليقات

دورة : لغة التأثير الإعلامي

3 أبريل, 2008 ضمن تصنيف: دورات إعلامية بواسطة تركي الشهري

 مضت ساعات هذه الدورة وودتُ لو أنها تتكرر مستقبلاً..على مدى ثلاثة أيام، كنتُ أبذل جهداً ذهنياً فائقاً لألملم مفردات الدورة، وأدون ما فهمتُه واستوعبته، وما لم يسعف القلم كتابته أعملتُ ذهني فيه تخيلاً وتأملاً.. لعلي أستذكره مستقبلاً..إنها دورة ( لغة التأثير الإعلامي ) للمدرب / المهندس محمد عاشور. والتي عقدت بتاريخ 8 إلى 10 من شهر ربيع الأول لعام 1429هـ، تحت تنظيم ( الرشيد للإعلام ) وهو المركز الرائد في تبني الدورات الإعلامية المهمة لممارسي الإعلام.

دعوني أوجز أبرز نقاط هذه الدورة، وفق فهمي وصياغتي، في الأفكار التالية /

المزيد …

2 عدد التعليقات

بداية المشوار

18 مارس, 2008 ضمن تصنيف: عام بواسطة تركي الشهري

                          بسم الله الرحمن الرحيم

   الدخول إلى عالم الإعلام يشوبه كثير من الغموض!

 أولاً.. لضبابية مكونات الرسالة الإعلامية وتشكلها بحسب ظروف إنتاجها، وإيديولجيات المرسل. وثانياً.. لحداثة التجربة لدى العالم العربي عامة، والإعلام الإسلامي على وجه الخصوص.من هنا.. تباينت مستويات التعاطي مع هذا الإعلام سلباً وإيجاباً، ودخل فيه من يمكن توصيفه (بالإعلامي)، جنباً إلى جنب من لا يعرف من الإعلام إلى حروفه دون جذوره فأتى حينها بالعجائب!!!

   بهذه التوطئة البسيطة.. وجدتُ مدخلاً لتنطلق أنامي قليلاً على (لوحة التحكم) فتكتب شيئاً من التجربة البسيطة التي خضتها في الإعلام المرئي الفضائي، ممزوجاً بما تعلمته أكاديمياً في قسم الإعلام.

  المزيد …

9 عدد التعليقات